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四川职业技术学院学报

四川职业技术学院学报

Journal of Sichuan Vocational and Technical College

曾用刊名:川北教育学院学报

简  介:本刊由四川职业技术学院主办,四川省教育厅主管,办刊宗旨为紧密结合我省经济发展及当地教育、电视教育现状,立足教育现状,立足职教前沿,高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻落实“三个代表”重要思想,百花齐放、百家争鸣,探讨职教理论,引导职教改革,ag真人平台官方 地方经济。

  • 主管单位:四川省教育厅
  • 主办单位:四川职业技术学院
  • 创刊时间:1987
  • 出版周期:双月刊
  • 地址:遂宁市河东新区学府北路1号
  • 国际标准刊号:ISSN 1672-2094
  • 国内统一刊号:CN 51-1645/Z
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2024年 第6期

“双高计划”背景下高职思政课“示范课堂”建设路径研究 陈柏瑾[1] (1-6)

陶行知德育思想对高职院校辅导员工作的现实镜鉴 兰涵[1];陈治芳[2] (7-10)

数字赋能高职数学课程增值评价体系构建与实践研究 熊妍茜[1,2];李姣娜[2];杨梅[2];冯朝军[3] (11-16)

高职学生中华文化传播能力培养路径研究——以“职场通用英语”课程为例 邓婷[1];谭爱平[1] (17-21)

交叠影响域视角下家校社协同育人的三维探析 何杰[1];罗明全[2];邱有春[2] (22-25)

团队异质性视角下大学生社会实践团队心理资本对团队绩效的影响 欧玥[1];宋洪峰[2] (26-33)

基于OBE理念的应用型数智化财务管理本科人才培养体系研究 谢志宏[1];周德荣[2];吴泥燕[1];简安[1] (34-40)

BIM技术在土木工程专业毕业设计中的应用探索——以南阳师范学院BIM中心为例 邢利英[1];徐俊[1];丁永光[2];石静[1] (41-45)

Matlab在“定积分的概念”教学中的应用 梁栋魁[1];王勇[2];臧鹏[1];赵凌燕[1] (46-50)

小学跨学科教学评价的数字化转型路径探析 徐铭霞[1] (51-56)

幼儿园亲自然课程的开发与建构 李津健[1] (57-60)

互联网时代大学生思想政治教育机制创新与构建路径 姜学瑞[1] (61-64)

甘肃文化符号在中华民族共同体意识建构中的作用和路径研究 杨亚茹[1] (65-71)

《民法典》第404条“正常经营活动”的界定 左正龙[1];王晶晶[2] (72-77)

新时代高校领导干部能上能下体制机制研究——以四川省部分高校为例 贺桂祯[1] (78-82)

老年人参与社区志愿者ag真人平台官方 的个案研究 吴萍萍[1];牛红磊[2] (83-89)

基于“开放-共享-融合”的医学科技创新基地布局研究——以天府锦城实验室建设为例 杜陵江[1];刘力玮[2];韩宇[3] (90-95)

嘉靖《固原州志》俗字例释 丁玉彬[1];柳玉宏[2] (96-100)

甲骨文同义词“乎、令”辨析 闫佳琳[1] (101-106)

赋写贵族气象:论《小雅》中宴飨诗的文学书写 史银玲[1] (107-112)

《列子》对《庄子》寓言的重构 王楠[1] (113-118)

张问陶《船山删剩诗文钞》考述 陈晓艺[1] (119-122)

论许寿裳的传记观与传记创作 雷辰演[1] (123-128)

读解与接受:论“浪漫谈”之于周作人《美文》的意义 陈浩天[1] (129-138)

重复困境中的自毁与突围——论埃莱娜·费兰特对弑父主题的改写 张丽瑶[1] (139-144)

“存在”的困境与悖论——莎士比亚悲剧的存在主义释读回溯 蒋茜[1] (145-151)

再论奈达的文化翻译观 杨司桂[1] (152-156)

非接触式振动对圆锯机的横向振动位移的影响 齐华春[1];蒋雪[2] (157-162)

正多面体的一类定值 李凤清[1];徐志军[2] (163-168)

本刊论文注释与参考文献著录细则(修订) (169-169)

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